——蓬溪中學(xué)召開2020年上期教學(xué)教研專題會(huì)
3月18日上午，蓬溪中學(xué)教學(xué)教研專題會(huì)在勤政樓三樓會(huì)議室召開，會(huì)議由學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)胥杰主持，副校長(zhǎng)蒲成強(qiáng)、辦公室主任胡光、教務(wù)處主任蔣洪及副主任王剛、唐鑫、馮梅出席會(huì)議。
會(huì)上，胥校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了高、初中各年級(jí)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)階段工作總結(jié)，充分肯定了教務(wù)處在直播教學(xué)工作中體現(xiàn)出的大無(wú)畏的探索精神，對(duì)參與直播教學(xué)工作的各年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、直播教師的奉獻(xiàn)精神給予了高度贊揚(yáng)。他表示，突如其來(lái)的疫情改變了學(xué)校和老師們正常的教學(xué)模式，打亂了教學(xué)節(jié)奏，但一大批優(yōu)秀的老師站了出來(lái)，他們積極更新觀念，樂(lè)學(xué)樂(lè)教，勇于嘗試信息化教學(xué)手段，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
胥校長(zhǎng)思想前沿，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的前瞻意識(shí)，作為四川省率先提出并付諸實(shí)踐的直播教學(xué)踐行者之一，他大膽創(chuàng)新的事跡一度被各大新聞媒體報(bào)道。他提出，蓬溪中學(xué)的直播教學(xué)已走上正軌，現(xiàn)階段要思考和謀劃的是如何“以點(diǎn)帶面”，即以部分教師帶動(dòng)全體教師，以班級(jí)聯(lián)播過(guò)渡到分班授課，以本校經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)全縣教育信息化改革。
胥校長(zhǎng)還提出了23個(gè)值得研究和探討的問(wèn)題，并就這些問(wèn)題和與會(huì)人員一一展開討論，交換意見(jiàn)。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作是以人為本的工作，只有提高教學(xué)的針對(duì)性、有效性、高效性，進(jìn)行差異化、特色化的發(fā)展，才能真正服務(wù)于人，服務(wù)于社會(huì)，“三性”教育應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。一、在線上教學(xué)層面，我們應(yīng)思考線上授課效果如何保證，線上教學(xué)帶給教師傳統(tǒng)教學(xué)怎樣的沖擊，如何借助直播教學(xué)的契機(jī)，提升教師信息化教學(xué)能力；二、在教學(xué)常規(guī)層面，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)置是否合理，試卷是否有針對(duì)性，學(xué)生自習(xí)與教師輔導(dǎo)如何有效融合，教學(xué)內(nèi)容與授課進(jìn)度如何協(xié)調(diào)；三、在課后輔導(dǎo)層面，特長(zhǎng)生與優(yōu)生培養(yǎng)如何開展，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試技巧指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，如何將學(xué)生興趣愛(ài)好與科創(chuàng)活動(dòng)結(jié)合在一起；四、在教研層面，如何通過(guò)教研促進(jìn)教師教學(xué)理念更新，對(duì)于中高考考綱、命題方向如何解讀，教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、特級(jí)教師、名優(yōu)教師、骨干教師如何發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，如何打造教研樣板課等等。
最后，胥校長(zhǎng)指出，蓬中人歷來(lái)有勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)，教學(xué)教研是學(xué)校工作的重中之重，在面臨重大挑戰(zhàn)的今天，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)首先扎得住根，立得住腳，各年級(jí)應(yīng)守望相助，積極謀劃，搭建起更好的平臺(tái)，以創(chuàng)新的舉措激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力。
學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)胥杰主持召開會(huì)議
副校長(zhǎng)蒲成強(qiáng)作工作匯報(bào)
與會(huì)人員研究改革方向
胥杰與參會(huì)人員交換意見(jiàn)
參會(huì)人員熱烈討論
圖文：馮 梅
審稿：宋家興